به نقل از «آفتاب»

کمبود حدود ۲۰۰ هزار معلم

تاریخ انتشار: ۱۳ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۱۹۴۳۴

آفتاب‌‌نیوز :

رضا مراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیئت دولت در جمع خبرنگاران ضمن اشاره به اینکه رتبه‌بندی معلمان و رسیدگی به اعتراضات تا پایان شهریور قرار بود تعیین تکلیف شود، گفت: رتبه‌بندی چند مرحله دارد که یک مرحله آن در شهرستان‌ها تعیین تکلیف شده و ما رتبه‌بندی و رسیدگی به اعتراضات را در شهریور آغاز و در مهر ماه پرداخت کردیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

این فرایند دائمی و بهم پیوسته است و رتبه‌بندی جزئی از فرایند تعلیم و تربیت شده و به صورت پیوسته درگیرش هستیم.

وی ضمن اشاره به اینکه بیش از ۱۰۰ همکار ما در ۲ شیفت رسیدگی به اعتراضات را مورد بررسی قرار می‌دهند و ماهانه ۵۰ تا ۶۰ هزار حکم به مرحله صدور می‌رسد، ادامه داد: از آنجایی تعداد معلمان حدود یک میلیون نفر است، حتی اگر ماهانه حدود ۱۵۰ هزار نفر از آن‌ها را رتبه‌بندی کنیم تا عید نوروز می‌توانیم همه اعتراضات را به حکم تبدیل کنیم و آنچه وعده کردیم مربوط به پایان رسیدگی به اعتراضات در کمیسیون‌های اولیه بود و این فرایند به طور طبیعی در هیئت ممیزه ادامه دارد.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه پرداخت‌ها کاملا بر اساس رتبه‌بندی بوده و پرداخت‌های جدید مبتنی بر احکام جدید است، افزود: این فرایند ادامه دارد و همکاران ما در وزارت آموزش و پرورش مطلع هستند که این احکام برای چه گروه‌هایی صادر شده و به امید خدا به ترتیب برای گروه‌های دیگر صادر می‌شود.

صحرایی در رابطه تحولات صندوق ذخیره فرهنگیان اظهار کرد: صندوق ذخیره فرهنگیان باید با سلوک معلمانه اداره شود و حرف ما این است که معلمان اعتمادشان را نسبت به این صندوق از دست داده‌اند که این اعتماد باید بازگردد و بنده هم مدافع تمام و کمال حقوق معلمان هستم. در آنجا پرداخت غیر متعارفی انجام شده بود که بنده دستور دادم هم به آن رسیدگی شود و هم دلیل شکل‌گیری چنین پرداخت‌هایی و افرادی که چنین اتفاقی برایشان رخ داده گزارش شود که مرحله سوم هنوز انجام نشده و منتظر پیگیری آن هستیم.

وی با اشاره به اینکه این صندوق متعلق به فرهنگیان است و فرهنگیان باید این احساس را داشته باشند که این صندوق برای خود آن‌ها است، متذکر شد: متاسفانه در حال حاضر چنین احساسی بین تعداد زیادی از فرهنگیان وجود ندارد و روند اصلاح در این مورد ادامه دارد و در هفته‌های آینده هم اصلاحاتی خواهیم داشت.

وزیر آموزش و پرورش در رابطه با کمبود ۳۰۰ هزار معلم توضیح داد: به برخی از پیشکسوتان آموزش و پرورش چنین آمار‌هایی داده می‌شود و واقعیتش این است ما در آموزش و پرورش کمبود سنواتی داریم که اگر بخواهیم آماری مبتنی بر استاندارد‌ها دهیم نزدیک به ۲۰۰ هزار معلم است و اقدامی که همکاران در این دوره انجام دادند ستودنی است. ما طی ماه‌های خرداد، تیر، مرداد و شهریور مهم‌ترین و پیچیده‌ترین فرایند سازمان‌دهی و سامان‌دهی را انجام دادیم و در حال جذب ۷۵ هزار معلم جدید هستیم و بقیه کمبود را هم از طریق معلمان فعلی و به کارگیری پیشکسوتان و دانشجویان سال و سوم و چهارم دانشگاه فرهنگیان و ظرفیت‌هایی از این دست جبران می‌کنیم.

صحرایی ضمن بیان اینکه جبران این کمبود نیاز به تسریع دارد، گفت: ما ۷۵ هزار ردیف استخدامی داشتیم که ۲۵ هزار نفر از آن‌ها به دانشگاه شهید رجایی و فرهنگیان مربوط می‌شدند که جذب شدند، ۲ ردیف استخدامی هم که مربوط به معلمان ابتدایی، هنرستان‌ها و دبیران است اجرا شد و ۱۷ هزار نفر در آزمون استخدامی پذیرفته شدند و تکمیل ظرفیت هم خواهیم داشت و برای تکمیل ظرفیت باید مجددا دفترچه صادر شود تا همه امکان شرکت داشته باشند و پیش‌بینی ما این است که بتوانیم تا آخر مهر ماه تکمیل ظرفیت را تمام کنیم.

وی ضمن اشاره به اینکه نتایج آزمون دبیری هنوز اعلام نشده و دلیل این کمبود این است که هنوز نتیجه نهایی این آزمون اعلام نشده است، اظهار کرد: اینکه گفته شود در کلاس‌ها معلم نداریم درست نیست چرا که رده شغلی همه فرهنگیان از دبیر تا وزیر معلم است و چنانچه کلاسی معلم نداشته باشند به تدریس می‌پردازند و تدریس دانش‌آموزان ادامه دارد تا معلمان اصلی ملحق شوند.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مگر این کمبود معلم در ۲ سال این دولت ایجاد شده است، ادامه داد: کمبود از زمانی شروع شد که ظرفیت دانشگاه فرهنگیان که دانشگاه راهبردی نظام است به زیر ۴ هزار نفر رسید و امروز با آثار این تصمیم غلط مواجه هستیم و سیاست غلط تامین معلم به جای تربیت معلم در حال حاضر آثارش را نشان داده و ما در حال برگرداندن سیاست تربیت معلم هستیم و امسال ظرفیت دانشگاه فرهنگیان ۲۰ درصد افزایش پیدا می‌کند.

منبع: خبرگزاری میزان

منبع: آفتاب

کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش رضا مراد صحرایی رسیدگی به اعتراضات وزیر آموزش و پرورش رتبه بندی هزار معلم هزار نفر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت aftabnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آفتاب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۱۹۴۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

توجه به معلمان در اولویت امور قرار گیرد

ایسنا/فارس فرمانده سپاه فجر فارس با اشاره به اهمیت کار آموزش و پرورش برای پیشرفت و ترقی کشور، از تمام فرماندهان سپاه نواحی استان خواست توجه به مسئله معلم را در اولویت قرار دهند.

سردار یدالله بوعلی امروز، ۸ اردیبهشت در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: رهبر معظم انقلاب از معلمی به عنوان برترین و شریف‌ترین شغل یاد می‌کنند و این بدان جهت است که اگر تربیت خوب محقق شود جامعه پیشرفت خواهد کرد.

وی گفت: اگر قرار است کشور راه پیشرفت و ترقی را طی کند و به آن برسد همه باید به مجموعه آموزش و پرورش و معلمان کمک و یاری برسانند.

فرمانده سپاه فجر استان فارس خطاب به همه فرماندهای سپاه سراسر استان گفت: باید به مسئله توجه به معلم به عنوان اولویت نگاه کنند و از همه ظرفیت‌ها استفاده کنند.

بوعلی تصریح کرد: کمک به آموزش و پرورش باید به نحوی باشد تا این مجموعه در ماموریت ذاتی خود که تعلیم و ‌تعلم و تربیت فرزندان این کشور است موفق شود چراکه سود این کار به همه آحاد جامعه خواهد رسید.

فرمانده سپاه فجر استان فارس گفت: در کنار کارهای شکلی و روزمره گرامیداشت مقام معلم باید به ‌موارد اثرگذار و محتوایی نیز توجه شود چرا که این کارها منجر به ماندگاری تقدیر از معلم خواهد شد.

بوعلی تأکید کرد: از ظرفیت شرکت‌های دانش‌بنیانی که در کشور هستند باید برای کمک به آموزش و پرورش در حوزه‌های پژوهشی استفاده شود.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس هم در این نشست گفت: انسان خلیفه الهی و اشرف مخلوقات در روی کره زمین هستند و معلمان وظیفه تربیت این افراد را برعهده دارند و به همین دلیل جایگاه معلم جایگاهی والا و بالا است.

فرشید قاسمی با اشاره به بیانات رهبری در خصوص نزدیک شدن به قله‌ها تصریح کرد: معلمان استان فارس در طلیعه روز و هفته بزرگداشت مقام معلم باصعود به قله «بل» در شهرستان اقلید نشان دادند که در مسیر معلمی همواره سخت کوش و در حال صعود هستند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: در استان فارس هفته معلم با شعار معلمان ماندگار و برگزیده با هدف ترویج تفکر اندیشه‌های اسلامی خصوصا اندیشه استاد شهید مرتضی مطهری آغاز می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس بیان کرد: دبیرخانه ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان فارس از اول بهمن سال گذشته تشکیل شد.

قاسمی به فرایند انتخاب معلم نمونه در استان اشاره کرد و گفت: در مرحله مدرسه‌ای این فرایند نزدیک به ۱۳ هزار و ۲۰۰ معلم مشارکت کردند. در ارزیابی اولیه و در سطح مدارس، تعداد ۸ هزار و ۷۰۰ نفر معلم توسط کمیته‌های ارزیابی به مرحله بعدی راه یافتند.

به  گفته وی، تعداد ۵۴۰ داور در قالب تیم‌های ۳ نفره  معلمان راه یافته به مرحله منطقه‌ای را از جهت مدارک و مستندات و نیز  حضور در کلاس درس آنان، مورد ارزیابی قرار دادند و تعداد ۱۷۷ نفر از معلمان استان به‌عنوان منتخبان منطقه‌ای  معرفی شدند.

قاسمی ادامه داد: این معلمان به مدت ۴روز در مرکز استان حضور پیدا کرده و ضمن ارائه تدریس عملی و حضوری، توسط ۱۵ داور استانی مورد ارزیابی قرار گرفته و در نهایت ۹ نفر از آن‌ها به عنوان منتخب استانی برگزیده شده و به مرحله‌ کشوری راه یافتند.

مدیرکل آموزش وپرورش فارس گفت: در بخش انتخاب معلمان برار در گروه‌های پنجگانه کیفیت بخشی مدارس شامل مدیر، معاون، مشاور، مربی پرورشی و مراقب سلامت نیز  بعد از  انتخاب ۴۵۶ نفر از آن‌ها به عنوان منتخبین منطقه‌ای، تعداد ۳۰ نفر از آن‌ها بر اساس امتیازات مکتسبه توسط اداره‌کل به عنوان برگزیدگان استانی معرفی شدند که از این تعداد، ۵ نفر از آن‌ها به مرحله کشوری راه یافتند.

ایمان ایمانی‌فر، مسئول سازمان بسیج فرهنگیان استان فارس نیز در این جلسه از راه‌اندازی قرارگاه استانی هویت‌افزایی معلم در استان فارس برای اولین بار در کشور خبر داد و گفت:‌ تلاش داریم ارتقای جایگاه و شان معلم در همه برنامه‌ها مدنظر قرار گیرد.

انتهای پیام